Семейная иерархия. Поколения рядом:содружество или соперничество?. Педагогика родителям.

Самопринятие в системе семьи

В предыдущих главах уже шла речь о том, что родительская любовь должна строиться на принятии личности ребенка. Многочисленными исследованиями показано, что отношение к другому человеку, будь то собственный родитель или собственный ребенок, возможно только на основе достаточного самопринятия. Самопринятие, или принятие самого себя, может быть понято как гамма определенного эмоционального отношения к самому себе. Подчеркнем, что речь идет не о предъявляемом окружающим, демонстрируемом отношении, а об истинном эмоциональном настрое на самого себя. Его можно описать через переживания общего внутреннего благополучия или неблагополучия.

Таким образом, спокойный, критичный, достаточно уверенный в себе человек, но вместе с тем человек, признающий собственные слабости, несовершенства и активно стремящийся к саморазвитию, может быть определен как человек с самопринятием. А например, человек, испытывающий состояния раздражения, тоски, жалующийся на других людей, обстоятельства,— всегда человек, не принимающий самого себя. Таким образом, самопринятие — это не самооценка, а именно некая обще-эмоциональная картина, создающаяся Человеком от восприятия и изучения самого себя. Проанализируем, как связано самопринятие и установление правильной позиции в семейной иерархии. Рассмотрим пример. Молодой муж, получивший воспитание в семье с властной, деспотичной матерью, став мужем, проявляет излишнюю мягкость, нерешительность, несамостоятельность. В его поведении «беру» превалирует над даю», он бессознательно переносит на свою жену при-